Το Ͽ «ανοίγει τις πόρτες» του στους μαθητές Λυκείου
Δελτίο Τύπου
Το ΟικονομικόΠανεπιστήμιοΑθηνών«ανοίγει τις πόρτες» του στους μαθητές Λυκείου

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί η διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΟΠΑ), με στόχο την παρουσίασητων Τμημάτων και των προγραμμάτων σπουδώντου Πανεπιστημίου σε μαθητές Λυκείου.
Στόχος της εκδήλωσης είναι η πλήρης και ουσιαστική ενημέρωση των μαθητών της Γ’ Λυκείου και των υποψήφιων φοιτητών για ταΠροπτυχιακάΠρογράμματαΣπουδών που προσφέρει το ΟΠΑ. Παράλληλα, θα παρουσιαστούν οι δυνατότητες πρακτικής άσκησης, καθώς και οι προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης, στο πλαίσιο της ισχυρής διασύνδεσης του Πανεπιστημίου με την αγορά εργασίας.
Καθοριστική συμβολή στην εκδήλωση θα έχουν φοιτητέςκαι φοιτήτριεςαπό όλα τα Τμήματα τουΠανεπιστημίου, οι οποίοι θα μοιραστούν με τους μαθητές τη δική τους εμπειρία απότη φοιτητική ζωή. Θα παρουσιάσουν τις ακαδημαϊκές καιάλλεςδραστηριότητεςστις οποίες συμμετέχουν, τις εμπειρίες τους από το πρόγραμμαErasmus, ενώ θα απαντήσουν σε ερωτήματα που οι ίδιοι είχαν ως μαθητές της Γ’ Λυκείου πριν από τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου.
Η εκδήλωση θα διαρκέσει από 09.00 έως 14.00 και θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω του καναλιούYouTube()του Πανεπιστημίου, όπου και θα παραμείνει διαθέσιμη μετά την ολοκλήρωσήτης.
Η δράση αυτήεντάσσεται στο πλαίσιο τωνετήσιωνενημερωτικών εκδηλώσεων για μαθητές Λυκείου, οι οποίες φέτοςσυμπληρώνουν20 χρόνιασυνεχούς παρουσίας,αποτελώντας πλέονθεσμό για το ΟΠΑ και σημείο αναφοράς των αξιών που πρεσβεύει ως κορυφαίο και πρωτοπόρο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα της χώρας στις επιστήμες που θεραπεύει.Αξίζει να σημειωθείότικάθε χρόνοπαρακολουθούνκατά μέσο όρο270 σχολεία από όλη την Ελλάδα με τον αριθμό των συμμετεχόντων μαθητών, καθηγητών της Γ΄ Λυκείου αλλά και γονέων να ξεπερνά τους 7.000.
Για να παρακολουθήσετε την εκδήλωση συμπληρώστε τη
Τελευταία προθεσμία υποβολής συμμετοχών Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν στο:pr-office@aueb.gr

